CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E FONOARTICULATÓRIA: Princípios teóricos e práticos para avaliação e intervenção escolar e clínica

OBJETIVO:

Proporcionar o entendimento sobre consciência fonológica e fonoarticulatória, seu processo de avaliação e estratégias práticas para desenvolver a capacidade de pensar e operar com os sons da língua.

PROGRAMA:

• Princípios gerais sobre Consciência Fonológica e fonoarticulatória: conceito, níveis e tarefas;

• Instrumentos de avaliação;

• O papel da consciência fonológica no processo de alfabetização;

• Possibilidades de intervenção;

• Recursos tecnológicos : apresentação dos softwares Pedro no parque de diversões - para desenvolver a consciência no nível da sílaba e das unidades intra-silábicas e, Pedro numa noite assustadora - para desenvolver a consciência fonêmica, fonoarticulatória e relação som/letra;

PÚBLICO-ALVO:

Professores, profissionais e estudantes de Psicopedagogia, Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia e demais interessados no tema.

MINISTRANTE:

Rosangela Marostega Santos – fonoaudióloga (UFSM); especialista em Linguagem n.1823/02 e em Neuropsicologia n.6265/15 pelo CFFa; mestre em Letras/Linguistica (PUCRS); docente convidada do pós-graduação em Psicopedagogia (FAE); co-autora do instrumento de avaliação da consciência fonológica CONFIAS, do instrumento de avaliação da consciência fonoarticulatória CONFIART e do livro Consciência dos sons da Língua (EDIPUCRS), idealizadora dos softwares publicados pela CTS informática: Pedro na casa mal assombrada, Pedro no parque de diversões; Pedro no acampamento e Pedro numa noite assustadora.

DATA:

9 de Abril de 2016 (sábado), das 10h30 às 12h30 e 13h30 às 17h30.

INSCRIÇÃO:

Até 31/03 R$ 160,00 e depois de 31/03 R$ 175,00.

INFORMAÇÕES GERAIS:

Cada participante receberá caderno, caneta para anotações e certificado de participação digital com carga horária de 6h.

LOCAL:

EDUCENTRO Porto Alegre – Av. Borges de Medeiros, 2500 Sala 1406 Prime Office Shopping Praia de Belas – Fone: (51) 3574.3062 E-mail: poa@educentro.com.br

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